Proyecto de investigación

PEP-APPMOVI: Desarrollo y Evaluación de la efectividad de una intervención psicoterapéutica online para adolescentes con un primer episodio psicótico mediante una app móvil es un proyecto de investigación de la Universidad Internacional de La Rioja, financiado en la convocatoria de Proyecto de I+D 2017 Retos.  

 

El objetivo del estudio es desarrollar una intervención online a través de una aplicación móvil específicamente diseñada para adolescentes con un Primer Episodio Psicótico (PEP) y evaluar su efectividad como complemento a las intervenciones farmacológicas y/o terapéuticas que ya reciben en su centro de referencia. Para ello, se llevará a cabo un estudio longitudinal en pacientes con un PEP de edad comprendida entre 14 y 19 años que acuden al Servicio de Psiquiatría del Niño y del Adolescente del Hospital General Universitario Gregorio Marañón de Madrid. Los pacientes serán asignados aleatoriamente a un grupo experimental, donde recibirán el tratamiento estándar más la intervención online (5 módulos de tratamiento), o a un grupo control, donde recibirán el tratamiento estándar.

 

El programa de intervención online será diseñado y evaluado por el equipo investigador del proyecto (con experiencia demostrada en la intervención con PEP en adolescentes) en la Universidad Internacional de la Rioja (UNIR). Esta intervención online, continuación del trabajo de parte de este mismo equipo investigador en el programa PIENSA, tiene como objetivo abordar aspectos poco cuidados en tratamientos más tradicionales como el funcionamiento en la comunidad, la calidad de vida o los síntomas afectivos. Además, aumentará la conciencia de enfermedad, lo que redundará en una mayor adherencia al tratamiento y menor número de recaídas y rehospitalizaciones.

 

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Equipo

El equipo de trabajo que se ha conformado es multidisciplinar y colaborativo. Aúna diferentes áreas de conocimiento (psicología, psiquiatría, ingeniería) y sirve de enlace y garantía sobre la aplicabilidad clínica del proyecto al contar con dos ámbitos de trabajo: académico (Universidad Internacional de La Rioja) y hospitalario (Hospital General Universitario Gregorio Marañón).

Todos los miembros del equipo poseen una amplia formación y experiencia tanto en clínica como en investigación, lo que asegura un correcto desarrollo del estudio. Además cuentan con la experiencia docente suficiente para formar a futuros becarios de iniciación a la investigación en el campo de la salud mental y las nuevas tecnologías.

La Dra. Ana Belén Calvo Investigadora Principal (IP) de este proyecto, es Directora del Master Universitario en Psicología General Sanitaria y Personal Docente e Investigador de la UNIR. Durante más de 10 años ha desarrollado su carrera clínica e investigadora enfocada al estudio de la efectividad de intervenciones tempranas para jóvenes con psicosis. Durante estos años ha coordinado la línea de investigación de Psicosis de Inicio Temprano (participando en más de 15 proyectos de investigación, nacionales e internacionales) y ha sido la coordinadora logística y terapeuta del Programa PIENSA (dirigido a adolescentes con psicosis y sus familiares) en el Hospital Gregorio Marañón. Además, ha desarrollado su trabajo clínico e investigador en centros internacionales como son el Royal College of Surgeon in Ireland (RCSI) y Orygen Youth Health Clinical and Research Center (Melbourne, Australia) donde ha trabajado de la mano de equipos líderes en investigación e intervención temprana para jóvenes con trastorno mental grave, actualmente lidera un grupo de investigación en UNIR en el que se puede ver a parte de los investigadores colaboradores de este proyecto.

Además, para el desarrollo tecnológico del proyecto se cuenta con el Grupo de Investigación Mobility & User eXperience (MUX).

Y finalmente la Colaboración del Hospital Gregorio Marañón, centro de referencia a nivel nacional para el tratamiento de los PEP en adolescentes atiende de forma sistemática a todos los PEP que corresponden a su zona geográfica, estando especialmente sistematizada la atención a la población infanto-juvenil con esta patología, lo que garantiza el reclutamiento de la muestra. 

 

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Impacto

Este proyecto, un ensayo clínico aleatorizado, que aplica directamente la intervención psicológica online sobre una muestra de adolescentes con psicosis en periodo crítico, sirve como base para transferir el conocimiento teórico sobre terapias psicológicas efectivas en trastorno mental grave y ser aplicado directamente en las primeras fases de la enfermedad, sobre la población que ha tenido un PEP. El consiguiente efecto es mejorar el pronóstico, mejorando los aspectos clínicos y de calidad de vida de esta población a través del uso de las nuevas tecnologías. 

Respecto a la difusión externa, se efectuará a través de la elaboración de materiales y publicaciones científicas en revistas nacionales e internacionales de alto factor de impacto, así como a través de la participación en congresos nacionales e internacionales.

 

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